Über ______randstelle
Kunst findet statt und ist erfahrbar - überall. Kunstvermittlung kann als offener und experimenteller Prozess betrachtet werden, durch den ein solches künstlerisches Vorgehen und kulturelle Praxen nachvollziehbar werden.
Mit der ______randstelle untersuche, fördere und verdeutliche ich diese Prozesse. Damit liegt der Schwerpunkt auf der Konzeption, Vermittlung und Durchführung von künstlerischen und Kunstvermittlungsprojekten. Es werden Situationen geschaffen, die eine kritische Auseinandersetzung ermöglichen: mit Neugier, mit selbstorganisierten Erfahrungen, mit Widersprüchen. Dabei spielt der jeweilige Kontext eine besondere Rolle.
Angebotene Kurse und Workshops erproben verschiedene künstlerische Herangehensweisen. Der Schwerpunkt liegt auf interdisziplinären und offenen Methoden.
Mit ______randstelle arbeite ich im öffentlichen Raum oder in Zusammenarbeit mit Museen und Kunstinstitutionen, KünstlerInnen und KulturarbeiterInnen, Schulen oder Kunstschulen.
Auf diesen Seiten finden Sie einen Einblick in verschiedene Tätigkeiten an der ______randstelle, so wie:
Künstlerische und Kunstvermittlungsprojekte
Konzept --- Umsetzung --- [Kontext]
Kurse und Workshops an Kunstschulen, Kunstinstitutionen, Museen oder anderswo
Offen, experimentell, lustig, vielschichtig, vielleicht auch anspruchsvoll
Texte und Publikationen
Eigentlich eher selten...
Hinter ______randstelle
Mein Name ist Achim Sauter, geboren 1980 als Zimmermannsohn, aufgewachsen in Leonbronn (BW) und jahrgangsintern einziger Absolvent des Abiturs in Bildender Kunst. Studium der Kunstpädagogik, Kunstgeschichte und Philosophie in München, davor Studium in Heidelberg. Ich lebe und arbeite als Kunstpädagoge und freier Kunstvermittler in Augsburg, München und Umgebung.
Bis zur Entwicklung der ______randstelle 2011 war ich in unterschiedlichen Situationen für PLATFORM3-Räume für zeitgenössische Kunst tätig und habe dort verschiedene Ausstellungsprojekte entwickelt. 2011 habe ich die interdisziplinäre Kunstpassage MaximiliansForum betreut.
Des Weiteren engagiere ich mich in der musealen Kunstvermittlung, in Kunstschulen, in der außerschulischen wie schulischen künstlerischen Bildung und in freien Kulturprojekten.
Im Rahmen von Projekten Gestaltung und Veröffentlichung von Katalogen und Magazinen sowie Textbeiträge. Künstlerische Auseinandersetzungen mit Malerei, Fotografie und interdisziplinären künstlerischen Projekten.
